A travers cette action, l'objectif est de favoriser l'insertion professionnelle des jeunes sur le marché de l'emploi en améliorant la connaissance des enseignants sur les réalités de l'entreprise et des métiers. Ce stage se veut aussi le point de départ de partenariats entre l'entreprise d'accueil, l'enseignant et son établissement scolaire (ex : stage pour un élève de 3e, intervention du chef d'entreprise dans la classe, visite de l'entreprise par les élèves, etc.)
Pour cette première session, une vingtaine d'entreprises de la région participent à l'action de la Fondation Croissance Responsable parmi lesquelles : Bergerat Monnoyeur, Cap Ingelec, CGI Bordeaux, CPP Décoration, Ford, Groupe Accueil Négoce, Herakles, HSBC, Korian, Maison Johanes Boubee, O2, OCI Agro France, Paprec, PL2M, Solvay.
Le programme se déroule en trois temps :
- Réunion de sensibilisation au monde économique, aux métiers et à l'emploi sur une demi-journée durant laquelle sont aussi remises aux enseignants toutes les informations pratiques sur les stages
- 3 jours en immersion en entreprise, consécutifs ou pas : présentation de l'entreprise, de son fonctionnement, de son secteur d'activité, de ses métiers, échanges avec les collaborateurs, visites de terrain, entretiens de recrutement, etc.
- Retour d'expérience lors d'une demi-journée
Depuis sa création en 2012, le programme « Prof en entreprise » a permis à près de 500 enseignants d'effectuer un stage et ainsi, de sensibiliser 50 000 élèves.
En savoir plus : www.croissance-responsable.fr/prof-en-entreprise
Les entrepreneurs intéressés pour participer à cette action peuvent s'inscrire : www.croissance-responsable.fr/inscription
À propos de la Fondation Croissance Responsable
Abritée à l'Institut de France, la Fondation Croissance Responsable, créée en 2010, a pour mission de faire de la pédagogie sur l'économie auprès du grand public. L'une de ses premières initiatives est d'œuvrer au rapprochement entre les mondes de l'entreprise et de l'éducation en proposant des stages en entreprise aux enseignants.